Немецкий алфавит для детей. Немецкие буквы в картинках – раскраски и цветные Гласные буквы немецкого алфавита карточки на проверку

Любой язык начинается с алфавита, и немецкий - не исключение! Чтобы научиться читать по-немецки правильно, нужно сначала познакомиться со всеми немецкими буквами и звуками.
Немецкий алфавит - это алфавит на латинской основе, в его состав входит 26 букв:

A a [а], B b [бэ], C c [цэ], D d [дэ], E e [э], F f [эф], G g [гэ], H h [ха], I i [и], J j [йот], K k [ка], L l [эл], M m [эм], N n [эн], O o [о], P p [пэ], Q q [ку], R r [эр], S s [эс], T t [тэ], U u [у], V v [фау], W w [вэ], X x [икс], Y y [ипсилон], Z z [цэт].

Немецкий алфавит (прослушать)

Прослушать алфавит:

Также в немецком алфавите есть три умлаута (Ä, Ö, Ü).
Прослушать умлауты:

Умлауты (две точки над гласными) обозначают качественное изменения звуков u, o, a.

Правильное произнесение звуков в словах с умлаутами и без них очень важно, поскольку от этого зависит значение слова. Например, слово „schon“ произносится твердо, со звуком «о» и обозначает «уже», в то время как слово „schön“ имеет более мягкий звук, близкий к русскому «ё», и означает «приятный, милый». Будьте внимательны к значкам над гласными, чтобы избежать непонимания!

Чтобы говорить по-немецки правильно, обратите внимание на особенности произношения умлаутов немецкого языка:
В начале слова и после гласных умлаут «ä» читается как звук «э», после согласных: как «е. Чтобы правильно произнести умлаут «ö», положение языка должно быть как при «э», а губ – как при «о». Таким образом, выйдет звук, отдаленно похожий на русское «ё». Кстати, «ё» тоже можно назвать умлаутом, ведь это качественное изменение звука «е» в русском языке. Итак, чтобы произнести умлаут ü – положение языка должно быть как при «и», а губ – как при у. У вас получится звук, отчасти похожий на русское «ю».
Умлауты не так уж легко не только произносить, но и печатать. Если у вас нет немецкой раскладки, вы можете воспользоваться общепринятой заменой знаков:
ä – ae
ö – oe
ü – ue

Еще один необычный знак немецкого языка - это лигатура (т. е. соединение букв) «эсцет» (ß).

Чаще всего, «эсцет» приравнивают буквам «ss», однако помимо звука [s] обозначает долготу предыдущего звука, поэтому заменять «ß» на «s» не стоит - «ss» сигнализирует о краткости предыдущего звука, что важно помнить при изучении правил чтения.
Как и умлауты, «эсцет» не входит в состав алфавита и выносится за его пределы. Однако в словарях эти буквы подчиняются алфавитному порядку: Ää следует за Аа, Öö - за Оо, Üü - за Uu, ß - за «ss».

Правила чтения немецких слов довольно просты и подчиняются несложным правилам, а потому транскрипции в немецком языке нет - она появляется только у некоторых сложных слов, чаще всего пришедших в немецкий из других языков.
Ударение ставится перед ударным слогом, а долгий звук обозначается двоеточием.

От звука к букве. Учимся читать на немецком языке

В немецком языке один и тот же звук могут давать разные буквы. Приведенная ниже таблица поможет разобраться, какие буквы и буквосочетания читаются в немецком языке одинаково.

Помните ! Открытым считается слог, который заканчивается на гласный: da . Закрытый слог заканчивается на согласный: das .

Звук	Произношение	Буква	Положение в слове	Примеры
[а]	[а]	а	в закрытом слоге	das
		ah	в открытом слоге
[s]	[с]	s	в конце слова и после долгих гласных	das, Naß
[z]	[з]	s	перед гласными и между ними	Saat
		f		Faß
		ff	в середине и конце слова	paff
		v	в начале и середине слова	Vater
[v]	[в]	w	в начале и середине слова	was
[n]	[н]	n	в начале, середине и конце слова	nah, an
		nn		wann
[d]	[д]	d	в начале и середине слова	das
		t	В начале, середине и конце слова	Tat
		tt	В середине и конце слова	Satt
		d	в конце слова	Sand
	[ц]	z	в начале, середине и конце слова	Zahn
		tz	в середине и конце слова после кратких звуков	Satz
[b]	[б]	b	в начале и середине слова между гласными	Bahn
		p	в начале и середине слова	paß
		pp	в середине и конце слова после кратких звуков	knapp
		b	в конце слова и перед согласной	ab
[m]	[м]	m	в начале и середине слова	Mann
		mm		Damm
[g]	[г]	g	в начале и середине слова	Gast
[ŋ]	[н]	ng	в середине и конце слова после краткого звука	Sang
[ŋk]	[нк]	nk	в середине и конце слова после краткого звука	Bank
		k	в начале и середине слова	kann
		ck	в середине и конце слова после краткого звука	Sack
		g	в конце слова	Tag
	[кв]	qu		Quant
	[кс]	x		Axt
[i]	[и]	i	в закрытом слоге	Ist
		i	в открытом слоге
		ie
		ieh
		ih
[u]	[у]	u	в закрытом слоге	und
	[у:]	u	в открытом слоге	rufen
		uh		Uhr
[ə]	[э]	e	в конечном слоге	Tasse
	[р]	r	в начале слова или слога	Rat
		rr	после согласного, кратких гласных и долгого	Paar, Brust
[r]	[а]	r	в конце слова	Vater, wir
[ɜ]	[э]	e	в закрытом слоге	Bett
[ɜː]	[э:]	ä	в открытом слоге	Käse, Bär,
	[е:]	e	в открытом слоге	Rede, Weg, Tee, sehen
[ʃ]	[ш]	sch	в начале, середине и конце слова	Schuh
[ʃt]	[шт]	st	в начале слова	Strasse
[ʃp]	[шп]	sp	в начале слова	spät
	[ай]	ei	в начале, середине и конце слова	ein, mein,
	[о:]	o, oo	в открытом слоге	Brot, Boot,
[o]	[о]	o	в закрытом слоге	oft
[x]	[х]	ch	после кратких звуков a, o, u	Fach, doch, Buch
[ç]	[хь]	ch	после кратких звуков	ich, recht, weich
		g	в суффиксе -ig	ruhig
[j]	[й]	j	в начале слова перед гласными	ja
	[ау]	j	перед гласными a, o, u во франц. заимствованиях	Journal, Jargon
g	перед гласными e, i во франц. заимствованиях	Ingenieur
	[пф]	pf	в начале, середине и конце слова	Pfad, Apfel, Kampf
	[ой]	eu	в начале, середине и конце слова	Euch, neun, neu, Räume

Задания к уроку

Попробуйте применить знания на практике, выполняя следующие упражнения. Не бойтесь подглядывать в таблицу, со временем все звуки запомнятся, и необходимость в подсказках отпадет сама собой!

Упражнение 1. Прочитайте следующие слова:

Mein, liegen, Freunde, Tasche, Tag, jetzt, Jacke, spielen, stehen, wachsen, zusammen, Stunde, Träume, täglich, ruhig, schon, Bitte, Spaß, selten, ziemlich, oft, neun, Brot, die, Baum, Naß.
Прослушайте:

Ответы к Упражнению 1.
Mein [майн], liegen [‘ли: гэн], Freunde [;фройндэ], Tasche [‘ташэ], Tag [так], jetzt [ецт], Jacke [‘якэ], spielen [‘шпи: лен], stehen [‘штэ:ен], wachsen [‘ваксэн], zusammen [цу’замэн], Stunde [‘штундэ], Träume [‘троймэ], täglich [‘тэглихь], ruhig [‘ру: ихь], schon [шо: н], Bitte [‘битэ], Spaß [шпа: с], selten [‘зельтэн], ziemlich [‘цимлихь], oft [офт], neun [нойн], Brot [брот], die [ди:], Baum [баум], Naß [на: с].

Как правило, изучение иностранных языков неплохо начать с самых основ, т.е. с алфавита и правил чтения. Немецкий язык – не исключение. Немецкий алфавит , как и английский, основан на латинице, но имеет и некоторые отличия, которые необходимо знать.

Итак, алфавит немецкого языка имеет в своем составе 26 букв. Отличительной чертой считаются умлауты (гласные буквы с точками, например: Ä-ä, Ü-ü, Ö-ö) и лигатура ß. Наглядно это выглядит так:

Немецкий алфавит произношение

Знать просто алфавит недостаточно, так как в некоторых сочетания не все буквы читаются так, как пишутся. Вот несколько твердых правил чтения немецкого языка:

Правила чтения отдельных букв:
s = [з]	Перед гласными.	S ofa, s o, S onne
s = [с]	На конце слова / слога.	W as, d as, H aus
ß = [с] краткий	Не читается как двойная «с» в слове «касса»!	groß , Fuß ball, bloß
h = [выдох]	В начале слова или слога читается как легкий выдох. После гласной не читается, но дает долготу гласному звуку.	H anna, h aben, h elfen, woh in Se h en, i h m, Ba h nh of
y = [«мягкий» у]	Нечто среднее между «у» и «ю» как в слове мю сли	ty pisch, Gy mnastik
r = [«картавый» р]	В начале слова или слога.	R enate, R egel, R epublik, ger adeaus
r = [а]	В конце слова или слога.	wir , mir , ver gessen, Zimmer
x = [кс]		Tex t, box en
v = [ф]	В большинстве случаев.	v iel, v erstehen, v or
v = [в]	В заимствованиях.	V erb, V ase
w =[в]		W o, w ir, W ohnung, W inter
c = [с]	В заимствованных словах.	C ity
c =[к]	В заимствованных словах.	C afé, C omputer
ä = [э]	Как в слове «э ра»	Hä nde, klä ren
ö [«мягкий» о]	Как в слове «мё д».	Kö nnen, Kö ln, Ö sterreich
ü [ «мягкий» у]	Как в слове «мю сли».	mü de, mü ssen, fü nf
Долгота и краткость гласных:
a, e, i, o, u, ä, ö, ü = , , , , , [ ɛː ], [ øː ] [ yː ] [: ] = долгота звука	В открытом или условно закрытом слоге (т.е. при изменении формы слова слог может вновь стать открытым). Долгота и краткость звука влияет на смысл слова!	ma len, le sen, Maschi ne, ro t, du , gu t, spä t, bö se, mü de
ah, eh, ih, oh, uh, ä h, ö h, ü h = [ a:], [ e:], [ i:], [ o:], [ u:], [ ɛː], [ øː] [ y ː] [: ] = долгота звука		Wah l, seh en, ih n, woh nen, Kuh , Zäh ne, Söh ne, früh
aa, ee, oo = , , [: ] = долгота звука		Saal , See , Boo t
Следующие сочетания читаем так:
ch = [твердый «х»]		Buch , mach en, lach en
ch = [хь]	Перед «i» и «e».	I ch , mi ch , re ch ts
sch = [ш]		Sch ule, Tisch , sch reiben
ck = [к]		leck er, Scheck ,
chs = [кс]		sechs , wachs en
ph = [ф]		Ph oto, Ph ysik
qu = [кв]		Qu adrat, Qu elle
th = [т]		Th eater, Th ema
tsch = [ч]		Tsch echien, deutsch
tion = [цьён]		Funktion , Produktion
pf = [пф]		Pf erd, Pf ennig
sp = [шп]	В начале слова и слога.	Sp ort, sp rechen
st = [шт]	В начале слова и слога.	St unde, verst ehen
ng = [носовая н]	Букву «г» не читаем, при этом звук «н» произносится в нос.	Übung , bring en, sing en
ig = [ихь]		richtig , wichtig
Правила чтения дифтонгов (сдвоенных гласных)
ei = [ай]		mei n, sei n, Arbei t, Ei
ai = [ай]		Mai , Mai n
ie = [и] долгий		Brie f, hie r,
eu = [ой]		Neu , deu tsch, Eu ro
äu = [ой]		Räu me, Häu ser
au = [ау]		Hau s, brau n

Ну вот, с правилами чтения немного разобрались. Хочется еще дать советы по произношению в немецком языке . Но это в других статьях на нашем сайте.

Основное занятие школьника и студента – это учеба. Больше 50 процентов своего времени дети проводят за учебниками, тетрадками и компьютерами – это неотъемлемая часть жизни современного подростка.

Но далеко не всегда детям приходится учить то, что им нравится – большая часть предметов вызывает скуку, приходится заставлять ребенка учить уроки, составлять с ним расписание и многое другое. В сайт расскажут, как сделать немецкий язык интересным для ученика любого возраста.

Преподаватели сайт разработали специальные советы, которые помогут заинтересовать ребенка новым для него предметом. Малыши и подростки – это самый трудный возраст, когда заставить учиться сложнее всего.

• Никогда не бывает такого, что ребенок не хочет учиться просто так. На все есть причина. Нужно проработать все аспекты – психологический план, программу, преподавателя, школу. Нужно устранить причину, тогда появится желание учиться, например, выбрать другого учителя или перейти на иную программу освоения предмета.
• Без хороших навыков беглого чтения на иностранном языке ребенок не будет двигаться дальше. Убедитесь, что этот этап он освоил на все сто процентов – в противном случае наймите репетитора, поговорите с педагогом.
• Важно правильно организовать свое рабочее место. В распорядке дня подростка должен быть четкий график. Определенное время отводится на учебу, досуг, спорт, дополнительные занятия, кружки и секции. Досуг должен быть обязательно, иначе ребенок быстро устанет и потеряет интерес к учебе.
• Необходимо быть благосклонным к малышу, поддерживать его в его непростой работе. Не нужно день ото дня сидеть с ним за домашними заданиями, но Вашу поддержку он должен чувствовать всегда. Интересуйтесь, как у него идут дела. В случае необходимости помогайте.

Распечатайте немецкий в картинках, или основные методы изучения

Обратите внимание, как проходят занятия немецким у ребенка с педагогом. Хорошо, если в процессе будут использоваться следующие методы.

• Новые знания должны применяться на практике: беседы на немецком, просмотры детских фильмов, чтение книг, стихи наизусть и проч.
• Использовать карточки с картинками при изучении новых слов и букв.
• На конкретных примерах ребенку нужно говорить о том, что владеть новым языком – это удобно и полезно. Он пригодится ему в будущем для работы и путешествий за границу.
• Во время разговорных занятий на немецком должны затрагиваться разные темы: спорт, компьютерная техника, окружающий мир и проч.

Ребенок должен получать удовольствие, осваивая немецкий язык. Это поможет ему выучить новую дисциплину основательно и надолго, а также позволит сделать Ваши с ним отношения более доверительными.

Немецкий алфавит был создан на основе греко-романского алфавита. Он состоит из 26 букв, представленных в немецкой таблице алфавита. Как правило, в нее входят строчные и прописные буквы немецкого алфавита, произношение, русский аналог произношения букв немецкого алфавита и примеры немецких слов, в которых та или иная буква хорошо слышна и ярко выражена.

При изучении немецкого алфавита важно обратить внимание на специфические буквы умляут (умлаут, Umlaut), которых нет в стандартном латинском алфавите. Речь идет о буквах ä, ö, ü, ß.

Строчные буквы немецкого алфавита

Немецкая буква	Русский аналог	Транскрипция	Примеры
A a			der A pfel (яблоко) a rm (бедный) der Fa ll (случай) der A bend (вечер) scha ffen (создавать)
B b	бэ		der B us (автобус) b auen (строить) neb en (рядом) das Sieb (решето) sieb en (семь)
C c	цэ		der C harakter (характер) die C hemie (химия) ac ht (восемь) die C reme (крем) der C hef (шеф)
D d	дэ		der D ill (укроп) D onau (Дунай) leid en (страдать) das Lied (песня) der Bod en (почва)
E e			die E he (супружество) der Be rg (гора) der Tee (чай) ge rn (охотно) der Rabe (ворон)
F f	эф	[εf]	f ein (тонкий) der F reund (друг) die Hilf e (помощь) das Schiff f ünf (пять)
G g	гэ		g ut (хороший) das G eld (деньги) mog en (любить) der Zug (поезд) wegg ehen (уходить)
H h			h ier (здесь) h aben (иметь) der H ofh und (дворовая собака) der Rauch (дым) h undert (сто)
I i			der I gel (ёж) Wi en (Вена) fi nden (находить) mobi l (подвижный) di e Kopi e (копия)
J j	йот		der J ude (еврей) Benj amin (Бенджамин) j etzt (сейчас) j a (да) das J od (йод)
K k	ка		der K amm (расческа) der Rock (юбка) k lein (маленький) back en (печь) denk en (думать)
L l	эл	[εl]	l aufen (бежать) bl ind (слепой) die Insel (остров) der Himmel (небо) die L ampe (лампа)
M m	эм	[εm]	m alen (рисовать) der M ensch (человек) komm en (приходить) der Baum (дерево) dumm (глупый)
N n	эн	[εn]	n ur (только) die N acht (ночь) könn en (мочь) wohn en (жить) n eun (девять)
O o			o ben (вверху) die So nne (солнце) die Flo ra (флора) also (итак) fo rmlo s (бесформенный)
P p	пэ		die P resse (пресса) tipp en (печатать) p lump (неуклюжий) die P flanze (растение) der Typ (тип)
Q q	ку		die Q uelle (источник) q uadraticsh (квадратный) der Q uark (творог) verq uält (измученный) der Q uatsch (чепуха)
R r	эр	[εr]	r ufen (звать) die Gr uppe (группа) die Kir sche (вишня) hier (здесь) das Beer (пиво)
S s	эс	[εs]	der S ohn (сын) s ieben (семь) die Nas e (нос) interess ant (интересный) was (что)
T t	тэ		der T isch (стол) die T ant e (тётя) gött lich (божественный) satt (сытый) das Brot (хлеб)
U u			die U hr (часы) die U rsache (причина) wu nderbar (чудесный) genau (точно) mu rmeln (бормотать)
V v	фау		der V ater (отец) v on (от) der Karnev al [-v-] (карнавал) herv orgehen [-f-] (происходить) der Nerv [-v] (нерв)
W w	вэ		w ollen (желать) der W ein (вино) die W ohnung (квартира) bew eisen (доказывать) die Anw endung (применение)
X x	икс		X anten (г. Ксантен) die Hex e (ведьма) die Tax e (такса) das Max imum (максимум) das Fax (факс, сообщение)
Y y	ипсилон		der Y eti (йети, снежный человек) dy namisch (динамичный) der Zy niker (циник) die Ly rik (лирика) die Phy sik (физика)
Z z	цэт		der Z oo (зоопарк) z iehen (тянуть) sitz en (сидеть) der Kranz (венок) das Holz (дерево)
Ä ä		[ε]	ä hnlich (похожий) der Bä r (медведь) gä hnen (зевать) der Kä se (сыр)
Ö ö			Ö sterreich (Австрия) lö sen (решать) bö se (злой) das Ö l (масло)
Ü ü			ü blich (обычный) ü ber (над) die Bü hne (сцена) die Tü r (дверь)
	Эс		der Fuß (нога) drauß en (снаружи) reiß en (рвать) beiß en (кусать)

Для тех, кто начинает учить немецкий язык, важно знать прописные буквы немецкого алфавита.

Das Deutsche Alphabet für Kinder

Но все же на определенном этапе изучения любого языка выучить алфавит необходимо. Постараемся сделать этот процесс для детей интереснее!

Немецкий алфавит

Написание и названия букв (именно букв, а не звуков, которые они могут передавать на письме):

Немецкая буква	Русский аналог	Транскрипция	Примеры
A a	а		der A pfel (яблоко) a rm (бедный) scha ffen (создавать)
B b	бэ		der B us (автобус) b auen (строить) sieb en (семь)
C c	цэ		die C hemie (химия) ac ht (восемь) die C reme (крем)
D d	дэ		der D ill (укроп) leid en (страдать) das Lied (песня)
E e	э		der Be rg (гора) der Tee (чай) ge rn (охотно)
F f	эф	[εf]	der F reund (друг) die Hilf e (помощь) f ünf (пять)
G g	гэ		g ut (хороший) der Zug (поезд) wegg ehen (уходить)
H h	хa		h aben (иметь) der H und (собака) h undert (сто)
I i	и		der I gel (ёж) fi nden (находить) mobi l (подвижный)
J j	йот		der J ude (еврей) j etzt (сейчас) j a (да)
K k	ка		der K amm (расческа) der Rock (юбка) k lein (маленький)
L l	эл	[εl]	l aufen (бежать) der Himmel (небо) die L ampe (лампа)
M m	эм	[εm]	m alen (рисовать) der M ensch (человек) der Baum (дерево)
N n	эн	[εn]	die N acht (ночь) wohn en (жить) n eun (девять)
O o	о		o ben (вверху) die So nne (солнце) also (итак)
P p	пэ		die P resse (пресса) tipp en (печатать) die P flanze (растение)
Q q	ку		die Q uelle (источник) der Q uark (творог) der Q uatsch (чепуха)
R r	эр	[εr]	r ufen (звать) die Kir sche (вишня) hier (здесь)
S s	эс	[εs]	der S ohn (сын) interess ant (интересный) was (что)
T t	тэ		der T isch (стол) die T ant e (тётя) das Brot (хлеб)
U u	у		die U hr (часы) wu nderbar (чудесный) genau (точно)
V v	фау		der V ater (отец) der Karnev al [-v-] (карнавал) der Nerv [-v] (нерв)
W w	вэ		w ollen (желать) der W ein (вино) die W ohnung (квартира)
X x	икс		die He x e (ведьма) die Tax e (такса) das Max imum (максимум)
Y y	ипсилон		d y namisch (динамичный) der Zy niker (циник) die Phy sik (физика)
Z z	цэт		der Z oo (зоопарк) sitz en (сидеть) das Holz (дерево)
Ä ä **	а умлаут		ä hnlich (похожий) der Bä r (медведь) der Kä se (сыр)
Ö ö **	о умлаут		Ö sterreich (Австрия) lö sen (решать) bö se (злой)
Ü ü **	у умлаут		ü blich (обычный) ü ber (над) die Tü r (дверь)
ß	Эсцет	[s]	der Fuß (нога) drauß en (снаружи) beiß en (кусать)

Стихи про немецкий алфавит

A B C D E —
alle lutschen Schnee.
F G H I J —
dann schlecken sie Kompott.
K L M N O P —
der Bauch tut ihnen weh .
Qu R S T U —
sie legen sich zur Ruh.
V W X Y Z —
sie schnarchen um die Wett.

ABCDE > Lernen tut nicht weh
FGHIJ > Geht runter wie Kompott
KLMNO > Macht uns immer froh
PQRST > Schmeckt wie süsser Tee
UVWXYZ > so geht’s leicht mit dem Alphabet

A B C D E F G
so beginnt das ABC !
H und I und J und K,
jetzt ist die zweite Gruppe da !
L M N und O und P,
ich die dritte Gruppe seh !
Q und R und S und T,
immer noch kein End, o weh !
U und V und noch ein W,
bald kann ich ganz das ABC !
X und Y und Z,
ich kann es ganz, das Alphabet !

A ls ich das Licht nicht kannte,
B ang im Dunkeln rannte,
C hamäleonmäßig leben wollte,
D onner dennoch grollte,
E rlebte ich so manches Down,
F ünfzig Brücken wollt ich baun.
G anze vierzig brachen zusammen.
H äuser standen schon in Flammen.
I ch wusste nicht: Wohin soll ich gehn?
J emand muss mich doch verstehn.
K einer schien mir nah zu sein.
L ächeln, Lachen nur zum Schein.
M ochte mich selbst nicht leiden.
N ur noch Hass und Streitigkeiten.
O hne eine Hilfe, ohne einen Halt.
P robleme auf dem Rücken, fühlte mich alt.
Q uatsch geredet, ohne Sinn.
R uhig kamst du zu mir hin.
S treicheltest mein wirres Haar.
T röstetest mich wunderbar.
U nter deiner Vaterhand
V erlass ich jetzt das dürre Land.
W ohnst in mir, in meinem Herzen.
X Küsse, tausend helle Kerzen.
„Y ou are my Lord!“, das weiß ich nun.
Z eitlos will ich in deinen Armen ruhn.

Naturwirtschaftliches Alphabet

Im Ameis’haufen wimmelt es,
Der Aff’ frisst nie Verschimmeltes.

Die Biene ist ein fleißig’ Tier,
Dem Bären kommt das spaßig für.

Die Ceder ist ein hoher Baum,
Oft schmeckt man die Citrone kaum.

Das wilde Dromedar man koppelt,
Der Dogge wächst die Nase doppelt.

Der Esel ist ein dummes Tier,
Der Elefant kann nichts dafür.

Im Süden fern die Feige reift,
Der Falk am Finken sich vergreift.

Die Gems’ im Freien übernachtet,
Martini man die Gänse schlachtet.

Der Hopfen wächst an langer Stange,
Der Hofhund macht dem Wand’rer Bange.

Trau ja dem Igel nicht, er sticht,
Der Iltis ist auf Mord erpicht.

Johanniswürmchen freut uns sehr,
Der Jaguar weit weniger.

Den Kakadu man gern betrachtet,
Das Kalb man ohne weiter’s schlachtet.

Die Lerche in die Lüfte steigt,
Der Löwe brüllt, wenn er nicht schweigt.

Die Maus tut niemand was zuleide,
Der Mops ist alter Damen Freude.

Die Nachtigall singt wunderschön,
Das Nilpferd bleibt zuweilen steh’n.

Der Orang-Utan ist possierlich,
Der Ochs benimmt sich unmanierlich.

Der Papagei hat keine Ohren,
Der Pudel ist meist halb geschoren.

Das Quarz sitzt tief im Berges-Schacht,
Die Quitte stiehlt man bei der Nacht.

Der Rehbock scheut den Büchsenknall,
Die Ratt’ gedeihet überall.

Der Steinbock lange Hörner hat,
Auch gibt es Schweine in der Stadt.

Die Turteltaube Eier legt,
Der Tapir nachts zu schlafen pflegt.

Die Unke schreit im Sumpfe kläglich,
Der Uhu schläft zwölf Stunden täglich.

Das Vieh sich auf der Weide tummelt,
Der Vampir nachts die Luft durchbummelt.

Der Walfisch stört des Herings Frieden,
Des Wurmes Länge ist verschieden.

Die Zwiebel ist der Juden Speise,
Das Zebra trifft man stellenweise.

Игры с немецким алфавитом

Очень хорошо будет, если все игры Вы будете вести с ребенком на немецком языке. Пусть это будут самые простые предложения, но на немецком.

1. Нарисуйте несколько букв на бумаге, а затем вместе с ребенком нарисуйте им глаза, рот, уши, волосы, руки, ноги, одежду. Их можно превращать в человечков или животных. Именами у этих существ будут названия соответствующих букв. Дальше буквы могут участвовать в различных сценках, ходить друг к другу в гости. К примеру, можно обыгрывать слово «семья» (Familie): пусть каждая буква будет одним из членов семьи, они будут по-разному одеты и разного размера, а все вместе они образуют слово семья.

Примеры возможных фраз:

• Das sind unsere Buchstaben. Diese Buchstabe heiβt A und diese Buchstabe heiβt B (Это наши буквы. Эту букву зовут А, а эту букву зовут Бэ)
• Lass uns noch mit diesen Buchstaben kennenlernen. Wie heiβt du? Ich heiβe B. Sehr angenehem, B! Ich heiβe C. (Давай познакомимся с этими буквами. Как тебя зовут? Меня зовут Бэ. Очень приятно, Бэ. Меня зовут Цэ)
• Guck mal! Diese Buchstabe ist wie ein Hase. (Смотри! Эта буква похожа на зайца!)

2. Также Вы можете лепить буквы из пластилина (пусть, к примеру, веселые разноцветные червячки превращаются в буквы), можете делать поделки из бумаги и других материалов.

3. Можно купить буквы с магнитами, рисовать смывающимся фломастером буквы (просто буквы, слова или целые предложения) на магнитной доске, а затем ребенок должен положить соответствующую букву на нужное место на доске. Тоже самое можно делать с помощью бумаги и клея, ткани и липучек.

4. Разнообразие словесных игр с буквами зависит от количества слов, которые знает ребенок на немецком. Можно называть с ребенком по очереди на каждую букву:

• продукты питания
• предметы в доме
• части тела
• предметы на улице
• животных и т.д.

Если ребенок только учит слова или не знает, как они пишутся, называйте слова по такому списку сами.

Предлагаю Вам список с подсказками. Друзья! У кого будут идеи, какие слова можно вписать в пустые поля, пишите в комментариях… у меня фантазия кончилась 🙁

Буквы	Животные, птицы, насекомые, рыбы	Дом, мебель, посуда	Еда	Одежда
A	Affe (обезьяна)	Auto (машина)	Apfel (яблоко)	Anzug (костюм)
B	Bär (медведь)	Bett (кровать), Boden (пол), Bild (картина), Buch (книга)	Birne (груша), Banana (банан)Brot (хлеб)Butter (масло)
C		Computer (компьютер)
D	Dinosaurier (динозавр)	Dach (крыша)
E	Elefant (слон), Enten (утка), Eisbär (полярный медведь), Elch (лось), Esel (осел)	Eisen (утюг)	Egg (яйцо), Eis (мороженное)
F	Fuchs (лиса), Flusspferd (бегемот), Fisch (рыба), Frosch (лягушка)	Fernseher (телевизор)Fenster (окно)	Fleisch (мясо)Fisch (рыба)
G	Gans (гусь), Girafe (жираф)	Garten (сад), Garage (гараж)	Gemüse (овощи)
H	Hund (собака), Hase (заяц), Huhn (курица), Hahn (петух)	Haus (дом), Herd (плита)		Hemd (рубашка)Handschuhe (перчатки)Hose (брюки)
J	Jaguar (ягуар)	Journal (журнал)		Jacke (куртка), Jeans (джинсы)
I	Igel (ёж)
K	Katze (кот), Kuh (корова)	Kühlschrank (холодильник)	Kuchen (пирог), Käse (сыр), Kartoffeln (картофель), Karotten (марковь)	Kappe (кепка), Kleid (платье)
L	Löwe (лев), Leopard (леопард)	Lampe (лампа)Löffel (ложка)	Lemon (Лемон)
M	Maus (мышь)	Messer (нож)Mikrowelle (микроволновка)	Milch (молоко), Melone (дыня)	Mantel (пальто), Mütze (шапка)
N	Nashorn (носорог)
O			Orange (апельсин), Obst (фрукты)
P	Pferd (лошадь), Panda (панда)	Pfanne (сковорода)	Pasta (макароны)	Pelzmantel (шуба)Pyjama (пижама)
Q			Quark (творог)
R	Ratte (крыса)	Regal (полка)Radio (радио)	Reis (рис)	Rock (юбка)
S	Schwein (свинья), Schildkröte (черепаха), Schmetterling (бабочка), Schaf (овца)	Stuhl (стул)Sofa (диван)Sessel (кресло)Schrank (шкаф) Spielzeug (игрушки)	Saft (сок)Salz (соль)	Shorts (шорты)Socken (носки)Shuhe (обувь)Schal (шарф) Stiefel (сапоги)
T	Tiger (тигр)	Tisch (стол), Tür (дверь), Teppich (ковер)	Tee (чай)	T-Shirt (футболка)
U		Uhr (часы)		Unterhose (трусы), Unterwäsche (нижнее белье)
V	Vogel (птица)	Vorhänge (шторы)
W	Wal (кит), Wolf (волк)	Wand (стена)	Wasser (вода) Wasserlemon (арбуз) Weintrauben (виноград)
X
Y
Z	Ziege (коза), Zebra (зебра)	Zimmer (комната), Zeitung (газета)	Zucker (сахар),Zwiebeln (лук)
Ö			Öl (масло)